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《西游记》读书交流会.doc


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《西游记》读书交流会.doc
文档介绍:
《西游记》读书交流会教学目标: 1、通过读书交流,促进个性化阅读与合作性阅读相融合。 2、引导学生交流《西游记.》的读后认识, 通过点评人物, 让学生敢于发表自己的见解, 提出自己的看法, 从而发展学生的个性。 3、感受作品的人文魅力。教学重点: 点评人物, 敢于发表自己的见解。简述故事情节, 提高学生的语言表达能力。教学准备: 《西游记》的书籍、课件教学过程一、课前谈话导入同学们,我们来欣赏一段音乐, 知道这首歌的名字吗? 哦, 对这是《西游记》的主题曲, 听着这熟悉的旋律, 老师眼前仿佛再现了西游记中的精彩画面, 前两周老师布置的读书任务,读《西游记》你们读完了吗? 好,这节课我们就来交流《西游记》的读书收获! 板书: 《西游记》读书交流会二、聚焦人物 1 、同学们,看到这三个字,你想到了什么?(学生自由发言) 2 、这本书中,唐僧师徒四人给我们留下了深刻的印象,他们之中, 你最喜欢谁?能简单说一说喜欢的理由吗?(学生自由发言) 3 、老师这有一道题,你会连线吗?(出示课件练习) 4 、这本书中,除了几位人物给我们留下了难以磨灭的印象,书中的故事也堪称经典,你们还记得书中的一些故事吗?(学生自由发言) 三、情节再现 1 、老师这有几幅图,请同学们仔细观察,想一想他们是书中的哪个故事情节,好,小组同学互相说一说。(学生讨论) 2 、逐个简述故事( 1) 、我们先来看第一幅图,它是书中的哪个故事情节呢? (猴王出世)关于猴王出世的这一段描写我记得书中描写的很优美,“海外有一国土,名曰傲来国……”谁能把这段文字背诵一下? (学生背诵)齐颂“那猴在山中……”( 2) 、第二幅图是书中的哪个故事情节呢? (龙宫借宝) 这是美猴王到东海龙宫借兵器的情节, 美猴王借得了如意金箍棒, 这件兵器有多重, 你们谁知道? ( 13500 斤) 你怎么知道呢?你把书中有关金箍棒的描写给大家读一读好吗? ( 3) 、看第三幅图这是哪个故事情节? (三打白骨精) 这是西游记中的很经典的一个故事, 谁能给大家讲一讲?(学生简述故事) ( 4) 、第四幅是书中的哪个故事呢? (学生自由发言)这是唐僧收伏白龙马的情节。( 5) 、第五幅图是哪个故事? (孙悟空大战二郎神) 这是大闹天宫的一段故事, 悟空大闹天宫十万天兵也拿不住他, 玉帝派二郎神前去捉拿, 悟空与二郎神好一番激战,结果是大败二郎神。( 6)、再看最后一幅图, 这是取 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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